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在长春开个小学辅导班在暑假要做什么准备工作


近年来,K12教育越来越受到社会的高度关注,面对中国家长对孩子成才的强烈期盼以及市场环境、国际环境、家庭环境的重要影响,中国教育培训机构迎来了发展的春天,众多的教育培训机构此刻也正处在时代的转折点上。如今在我国现行的教育体制下,教育资源的不平衡,中高考(精品课)等选拔性考试和择校、分班需求的教育问题出现,我国的K12教育由此衍生成具有中国式特色的教育模式。处在这样大背景下的K12教育的发展方向、面临的机遇和挑战、转型升级等问题也成为了教育工作者探索的重中之重。面对这一切的期待以及疑问,腾讯教育携手教育行业的专家、学者、教育机构掌舵者举办新一期教育大智汇行业沙龙。9月21日下午,到场嘉宾经过长达四小时的深入讨论,就中国K12教育的未来发展趋势及所面临的诸多问题给出了一系列的真知灼见!
面对时代给出的机遇和挑战这一问题,各嘉宾给出了切实的看法。或许形式、过程有所不同,但教育的初心和期待是高度一致的。首先,各个培训机构都是将如何帮助学生达成学习愿景作为教育机构的第一位。其次,较大程度上满足国家、社会对于教育的各种需求。较后在这个基础之上,去完善自己的教育服务体系,研发较新的教育辅助产品,为学生和家长提供更优质的教育服务。正如京翰教育CEO姜振鹏表示:“未来的教育应该是什么样?我们觉得应该围绕学生的时间轴,把校内校外学习时间,线上线下学习时间能够全部打通,建立一个新的生态。在互联网+背景下,更好的为学生提供个性化、定制化的教育服务。”
祝博士作为中小学课外教育管家,运用领先的O2O (Online To Offline线上到线下)教育模式,涵盖5-16岁学生课外辅导多项内容。祝博士自主研发了家校通安全管理、学科素质一体化课程、个性化学习方案、智能学习平台、校区经营管理软件等众多教学、师资培训、校区经营等系统。祝博士依托PDCA教学法,专注于孩子的学习力塑造和时间管理能力培养。祝博士运用O2O技术,通过名师+辅导老师的双师制度,将5-16岁中小学生辅导、课程、素质教育融为一体,开创了浸入式学习新模式。祝博士教育是社区新型教辅模式的领航者。

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